جامعة كرري

  نبذة تعريفية:

  • Mission
  • Values
  • Objectives
  • وسائل تحقيق الأهداف
  • Rationale and Justification
  • اقسام الكلية
  • Curriculum
  • خطة الكلية 2010 – 2020
  • خطوات التسجيل للعام 2020-2021
  • كشف اسماء المقبولين لمنحة ابناء العسكريين للعام 2022-2023
  • دليل التدريب المستمر

Our mission at Karary University faculty of pharmacy is to participate in the development and promotion of its community through high quality and affordable education, research, and professional services with the ultimate goal of attaining international recognition.

1. Integrity / Transparency:

Karary University faculty of pharmacy will operate as a community trust, supported and established by the citizens of Khartoum State, the Sudan at large and the international community. We will conduct our activities with integrity and steward our resources in an ethical manner.

2. Respect:

We will respect our colleagues, our students and our community. We treat others and their ideas in a manner that conveys respect as we discuss our differences. We will teach our students to respect their patients and co-patients, other members of the health care team and their colleagues.

3. Compassion:

Compassion defines a good Pharmacist; it is at the very centre of all we do. We will seek students and faculty role models who have this trait and work to enhance it through education, research and service

4. Collaboration/ Generosity/Partnership:

Karary University faculty of pharmacy will value what everyone in the region has to offer and believe our collaboration strengthens all. We will work to create partnerships with educational and health related organizations that support our mission – to provide our students an inter-professional education and to improve the health of the citizens of Khartoum State, Sudan at large and neighbours from African countries and other countries.  We will share what we have learned with others and assist whenever possible to serve the people of our state, nation and beyond.

6.  Student Friendly:

Karary University  faculty  of  Pharmacy is committed to students having an exceptional educational experience. It will seek feedback from students about improving the process of education, learn from their ideas, and provide educational services in a manner that respects students, supports their efforts to be good Pharmacists and scientists and provides a quality educational experience. Students will be partners in their education. Karary University  faculty  of  Pharmacy will seek to encourage students to develop a balance between work and activities to promote a healthy lifestyle.

7. Community Health:

Karary University  faculty  of  Pharmacy is committed to play a role in improving the Pharmaceutical services and care of the community and to contribute to the development of the community. It will involve students, faculty and staff in creating projects to increase the awareness of community health and work with other organizations who strive for the same goal.

8. Social Responsibility:

Our students, faculty and staff are part of a community, region, state and world. Karary University  faculty  of  Pharmacy will encourage all to get involved with their area, contribute to its wellbeing and be active volunteers in bettering life. Faculty  of  Pharmacy educational focus will emphasize service to the community.

9. Best Practices:

Karary University  faculty  of  Pharmacy will not only teach our students that Pharmacy is best if supported by sound scientific evidence, but will disseminate information to faculty and community Pharmacist that will enable them to change practice as evidence dictates through the provision of access to library resources and continuing Pharmaceutical information.

10. Quality:

Karary University faculty of pharmacy seeks to produce an educational experience of quality: quality in the delivery of Pharmaceutical Care and quality in our research and service efforts. Additionally, Faculty  of  Pharmacy want to prepare students to understand the process of quality improvement in the Pharmacy practice.

11. Innovation:

Innovation is the heart of Faculty  of  Pharmacy and thus it will be open to new ideas from faculty, students, and staff, seeks out new ideas and will evaluate them with open minds in order to continue to improve the efficacy of Pharmaceutical and health care and the health system.

12. Stewardship:

Faculty  of  Pharmacy has been entrusted with a great responsibility- the education of the next generation of Pharmacists. This mandates that we live our values and focus on our mission to serve through education, research, Pharmaceutical care and community service.

13. Communication:

Faculty of Pharmacy wants to instil in our students an understanding that good communication is a large part of being a good Pharmacist. It will work to develop communication skills in students. It will also remember that many people support the school from throughout the region and work to not only communicate our progress but to listen to their feedback and hopes for the college. It will communicate also with students, faculty, other members of the health care team and staff both by listening to ideas and sharing plans.

14. Lifelong Learning:

Karary University faculty of Pharmacy encourages students to understand that the process of growth and learning is continual. It will seek faculty who model the desire to learn and improve practice, develop continuing Pharmaceutical education offerings to the region and prepare students to modify practice based on new evidence.

General Objectives:

To enable the student to:

  1. Practice according to the internationally accepted code of ethics.
  2. Accept the responsibility of continuing professional education in order to utilize advances in pharmaceutical sciences and to benefit from further postgraduate training in Sudan or elsewhere.
  3. Initiate research into local health problems and traditional medicinal plants as well as research into other fields of pharmaceutical and/or medical intere

Key Objevtives:

  1. إعداد خريج متشبع بالمعرفة فى العلوم الصيدلية ومواكب للتطورات الماثلة فى مجالات الصيدلة الحديثة وذلك للإسهام فى خدمة صحة المجتمع ورفعة الوطن.
  2.  الطالب الجامعى أمانة فى أيدى القائمين على أمر التعليم العالى فلا بد من تعميق روح الإنتماء وحب الوطن لديه وترسيخ القيم الفاضلة وغرس الإدراك الواعى لحقوقه وواجباته.
  3. تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس وتدريبهم وتأهيلهم.
  4. السعى الجاد لإعتماد الكلية وإعتماد برامجها حتى تحتل موقعاً متميزاً وفقاً لنظم الإعتماد العالمية بين مثيلاتها فى السودان.
  5. الأسهام فى توعية المجتمع وتنمية معرفته فى المجالات ذات الصلة بالصيدلة
  6. نقل المعرفة فى مجال العلوم الصيدلية وتطبيقاتها المختلفة وذلك تعزيزاً لمفهوم مجتمع المعرفة.
  7. البحث العلمى هو رسالة أساسية للكلية فلا بد من الإهتمام به وتوجيهه لخدمة المجتمع السودانى والبشرية جمعاء وتوفير أقصى ما يمكن من متطلباته وإحتياجاته
  •  إعتماد ضوابط ومعايير ونظم الجودة المعمول بها عالمياً فى التعليم العالى فى كل مدخلات ومخرجات العملية التعليمية فى الكلية.
  •  إصلاح أكاديمى مستمر يعتمد على مراجعة المناهج لتكون مواكبة للتطورات المتلاحقة فى مجال العلوم الصيدلية والطبية.
  •  إدخال نظم ووسائل وتقنيات حديثة فى العملية التعليمية .
  • تدريب الطالب على الإستخدام الواسع للمكتبة التقليدية والمكتبة الإلكترونية وغرس روح البحث والإعتماد على الذات بدلاً عن إقتصاره على عملية التلقين فى المحاضرات.
  • السعى الجاد لتهيئة البيئة المناسبة للتحصيل الأكاديمى وذلك يبدأ من تهيئة المكان من قاعات دروس ومعامل وأجهزة ومعدات وكيماويات وغيرها.
  • هيئة التدريس هى محور أساسى من محاور العملية التعليمية فلا بد من تأهيلهم وتدريبهم  وتلبية إحتياجاتهم المادية والمعنوية.
  • هيئة التدريس أسرة واحدة فلا بد من السعى لتمتين أواصر الإخاء والمودة بينهم وتذليل العقبات التى قد تعيق عملهم كفريق واحد متجانس وفعال.
  • الإستفادة القصوى من التطور الكبير الذى احدثته ثورة المعلومات والإتصالات.
  • الإهتمام بالعاملين والموظفين بالكلية والتواصل معهم من جانب إدارة الكلية .
  • الإلتزام باللوائح والنظم والقوانين الحاكمة بالقوات المسلحة وجامعة كررى      .
  • المؤسسية والمنهجية هى الحاكمة فى كل المعاملات والأنشطة المختلفة فى الكلية فلا بد من أرساء قواعدها والإلتزام بها.
  • عمل برامج تساعد على إضافة خريج يتصف بتميز أكاديمى ومعرفة مواكبة للتطورات فى مجال الصيدلة وذلك بعمل نظام أكاديمى متميز مثلاً ( إمتحانات دورية تحريرية وشفوية وسمنارات وبحوث وزيارات ميدانية وغيرها).
  • إستخدام نظام تقييم الأداء الأكاديمى والمنهج.
  • تأسيس وحدة التقويم الذاتى والإعتماد بالكلية وإشاعة ثقافة الجودة والإعتماد بين كل العاملين فى الكلية.
  • الإهتمام بالأنشطة الطلابية ورعاية وتنمية قيم الإبداع لديهم.           
  1. Provision of an innovative Pharmacy education program by a Medical Education Institute with a very high calibre. 
  2. A good addition to delivery of high quality Pharmaceutical service in a densely populated area such as Khartoum State.
  3. Availability of large number of pensioners with a wealth of experience in innovative Pharmaceutical education and Pharmaceutical service delivery.
  4. Provision of extra chances in innovative program of Pharmaceutical education for a large number of Sudan General Certificate students who obtained very high percentages (>75%) and yet fail to get chance of University education.

تتكون كلية الصيدلة من 4 أفسام أكاديمية رئيسية هي:

  1. قسم الكيمياء الصيدلانية  (pharmaceutical chemistry)
  2. فسم الصيدلانيات (pharmaceutics)
  3. قسم علم الأدوية  (pharmacology)
  4. قسم العقاقير الطبية وكيمياء النبات (Pharmacognosy & Phytochemistry )

 

1.     قسم الكيمياء الصيدلانية  (pharmaceutical chemistry)

  • قسم الكيمياء الصيدلانية ويختص بتطبيقات الكيمياء فى الصيدلة فى مجالات التحليل الكيميائى الصيدلانى وضبط جودة المنتجات الصيدلانية إضافة إلى الكيمياء الدوائية  ذات التطبيقات المتعددة في عمليات إكتشاف الأدوية و تصميمها وتفاعلاتها مع أجسام الكائنات الحية علي المستوي الخلوي والجزيئي.

2.     فسم الصيدلانيات (pharmaceutics)

  • قسم الصيدلانيات ويختص بصورة عامة بدراسة التصنيع الدوائى و تصميم الأشكال الصيدلانية المختلفة والتقنيات المستخدمة فى هذا المجال.

3.     قسم علم الأدوية  (pharmacology)

  • قسم علم الأدوية وهو أحد أوسع العلوم ذات التطبيقات المتعددة ولكن بصورة عامة يختص بدراسة جميع الأدوية وخصائصها وتأثيرها على جسم الكائن الحى واستخداماتها وتداخلاتها وآثارها الجانبية.

4.     قسم العقاقير الطبية وكيمياء النبات (Pharmacognosy & Phytochemistry )

  • قسم العقاقير الطبية ويختص بدراسة الأدوية من المصادر الطبيعية مثل النباتات والأعشاب الطبية.

The college runs a B. Pharm. (Honours) degree in ten semesters of 14 weeks each, and additional 3 weeks per semester are used for assessment.

The following link include the detils of the subjects names for the five years :

Curriculum (course list).

Curriculum (course detils).

 

 

     المـقدمة :

     لكل جامعة رسالة عامة تتمثل فى ثلاثة محاور إساسية هى :

  •  تعليم الطلاب فى التخصصات المختلفة.
  •  خدمة المجتمع الذى تنشأ فيه الجامعة.                  
  • القيام بالدور المنوط بها فى البحث العلمى.

وفى كل هذه المحاور تسعى الجامعة عبر كلياتها المختلفة للرقى الإجتماعى فى شتى الصور الثقافية والإقتصادية والإجتماعية والصحية وغيرها من المجالات.

وإذا نظرنا للتعليم العالى فى عمومياته نجده يقوم على أربع دعائم أساسية تتمثل فى

      • التعليم من أجل المعرفة.
      •  التعليم من أجل العمل.
      • تعليم المرء ليجد لنفسه مكاناً فى المجتمع الذى يعيش فيه.
      • التعليم للعيش مع الآخرين وإحترامهم .

 ومن وحى رسالة الجامعة ومدلولات دعائم التعليم العالى وموجهاته وحاجة القوات المسلحة للخدمات الطبية برزت الحاجة لإنشاء جامعة كررى التى تضم عدد 13 كلية بمختلف التخصصات هندسات – إدارة أعمال –  تقنيين – الخاصة – بحرية – جوية وكليات صحية ( طب – صيدلة – أسنان - مختبرات طبية – علوم التمريض – دبلومات وسيطة ) ودراسات عليا.

وفقاً لنتائج القبول فى التعليم العالى نجد أن هناك إقبالاً كبيراً ومتزايداً من الطلاب نحو دراسة الصيدلة خصوصاً فى السنوات العشر الأخيرة حيث تحولت رغبات الكثير من الطلاب والطالبات من دراسة الطب وطب الأسنان الى دراسة الصيدلة ( ربما يكون ذلك جراء التشبع

 الكبير الذى حدث لسوق العمل فى مجالى الطب وطب الأسنان) إضافة الى إزدياد فرصة العمل لخريجى الصيدلة فى القطاع الخاص والأجور المرتفعة نسبياً قياساً بزملائهم فى المهن الطبية الأخرى. هذا الإقبال المتزايد أجبر لجنة القبول بالتعليم العالى لمضاعفة أعداد الطلاب المقبولين بكليات الصيدلة.

 وعليه نجد أنه لا مفر من التخطيط والتنفيذ لرؤية متكاملة للكلية تشتمل على المحاور الآتية:

  •  البنية التحتية.
  •  المناهج.
  •  الطلاب.
  • ]هيئة التدريس.
  • المعامل والأجهزة والمعدات والكيماويات.      

 

              1- محور البنية التحتية:      

تأسيس كلية للصيدلة بجامعة كررى لتحتل موقعاً متميزاً بين كليات الصيدلة فى البلاد حيث يشكل الموقع والمكان عاملاً اساسياً فى تحقيق ذلك الهدف وتهيئة المكان المناسب والذى يلبى إحتياجات الكلية من قاعات درس ومعامل ومكاتب ومكتبات وغيرها من الملحقات لتحقيق تلك الأهداف السامية.

    1. محور المناهج:

بحمد الله قد تم تصميم منهج حديث للكلية يتصف بالمرونة ويستوعب التطورات ويغطى كل المجالات فى العلوم الصيدلية الحديثة كما يلتزم فى موجهاته العامة بمواصلة التحديث لصورة مستمرة ليواكب تقدم المعرفة وحاجات المجتمع السودانى ويهتم بالتدريب العملى للطلاب حتى يتم إستيعابهم فى الحياة العملية بصورة تلقائية .

    1. محور هيئة التدريس:

هيئة التدريس هى أساس العملية التعليمية حيث تعتمد على الإعداد والتدريب الجيد للأستاذ مع الحفاظ على روح الفريق الواحد وهو مفتاح النجاح والتطور فى الكلية وسوف تستمر الإتصالات فى المستقبل لتأهيل كل الأعضاء من مساعدى التدريس.

    1. محور الطلاب:

الطلاب هم مدخلات ومخرجات العملية التعليمية فلابد من الإهتمام بهم والإستماع إليهم وتذليل العقبات التى تعترضهم والإهتمام بأنشطتهم ورعاية وتنمية قيم الإبداع لديهم كما يجب تعميق روح الإنتماء وحب الوطن وترسيخ القيم الفاضلة فى نفوسهم وهذا يستوجب بناء علاقة متوازنة معهم تحفظ إحترامهم لأساتذتهم وتبصرهم بحقوقهم وواجباتهم.

    1. محور المعامل وملحقاتها:

بفضل الله تم تأسيس المعامل بالكلية بجودة عالية وسوف يتم تكوين لجنة دائمة من الأقسام الأربعة بالكلية لإستكمال النواقص من الأجهزة والمعدات وتوفير الكيماويات بصورة مستمرة حتى لا تتأثر الدروس العملية ويتم تنفيذ المنهج حسب الفترة المقررة له.

 

 

خطوات التسجيل للعام 2020-2021 

تسجيل الطلاب الجدد (كلية الصيدلة )

 

نرحب بكم  في جامعة كرري ونتمنى لكم حياة علمية موفقة  يبدأ التسجيل من الاحد 14 مارس2021 وينتهى في يوم الخميس 1 ابريل 2021 وتبدأ الدراسة  عقب عطلة  عيد الفطر و علي الطلاب متابعة موقع الجامعة لاخذ اخر التحديثات

خطوات التسجيل :

اولاً: سحب استمارة التسجيل من مكتب المسجل بكلية الصيدلة

 

ثانياً: ملء البيانات الخاصة بالطالب بإستمارة التسجيل و الإستمارات المرفقة

ثالثاً: اجراء الكشف الطبي والمعاينات بمقر اللجنة بكلية الطب (الطابق الاول) (يمكنك التاكد  من مسجل الكلية والمرشدين)

رابعاً: تسديد المصروفات الدراسية ببنك امدرمان الوطني

(توجد نافذة ومندوب  للبنك بالشؤون العلمية)

كافة فروع بنك امدرمان الوطنى بالعاصمة والولايات

 سداد الكتروني (فقط) نطبيق اوكاش بنك امدرمان الوطني ( في حالة السداد بالتطبيق بالتطبيق يجب استخراج الاشعار من اقرب فرع)

علماً بأن الرسوم الدراسية كالأتى:

الرسوم الدراسية (القسط الاول ) 175000 جنيه كما يمكن دفع الرسوم الدراسية كاملة (في حالة دفع الرسوم كاملة يجب مراجعة نظم المعلومات)

رسوم التسجيل 25000 جنيه سوداني

يمكن للطلاب مراجعة موقع التسجيل الالكتروني لمعرفة ان الرسوم صحيحة  وذللك علي الرابط :

موقع التسجيل الالكتروني

بعد مراجعة الدليل الاتي لمذيد من المعلومات عن السداد علي الروابط الاتية:

 التسجيل الالكتروني 

دليل السداد بشيك 

خامساً: تصوير اشعار دفع الرسوم اربعة نسخ وتسلم لكل من :

مكتب المسجل ( مبني كلية الصيدلة)

مكتب البطاقة ( مجمع قاعات كلية الطب بالمبنى الجديد)

مكتب الادارة المالية (صالة التسجيل بالشؤون العلمية او الادارة المالية)

سادساً: اعتماد استمارة التسجيل و إذن التوريد من الادارة المالية ونظم المعلومات

سابعاً: تسديد رسوم الزى الجامعي الموحد (صالة الشؤون العلمية )

ثامناً: تسليم استمارة التسجيل و الاستمارات المرفقة و صورة من اشعار الدفع لمكتب المسجل لكلية الصيدلة(قبل انتهاء الوقت المحدد للتسجيل)

مطلوبات عند التسجيل :

1.صورة من الشهادة السودانية او ما يعادلها

2.احضار 4صور فتوغرافية حديثة

3.صورة من الرقم الوطنى

تنويهات:

على الطالب إكمال إجراءات التسجيل في المكان و الزمان المحددين و التأكد من تسليم استمارات التسجيل لمكتب المسجل قبل التاريخ المحدد لنهاية التسجيل.

لن يتم تسجيل أي طالب بعد الفترة المحددة أعلاه ويفقد الطالب القبول والقعد الدراسي المخصص له بنهاية دوام العمل ليوم الخميس 1 ابريل 2021

التسجيل يتم بعد اكمال كل الاجراءات اعلاه و تسليم استمارات التسجيل لمكتب المسجل.

سحبك لإستمارات التسجيل و عدم اكمالك لإجراءات التسجيل لا يعنى حفظ مقعدك بالجامعة

:روابط اخري مهمة وذات صلة 

اعلان بداية التسجيل للطلاب الجددا 2020/2021م.

إجراءات استخراج الرقم الجامعي للطلاب المقبولين لمنحة ابناء العسكريين للعام 2020/2021م.

اعلان نتيجة القبول لطلاب ابناء العسكريين للعام الدراسي 2020-2021.

كشف بأسماء الطلاب المقبولين  لأبناء العسكريين  للعام 2023-2022

كلية : الصيـــــــــدلة

م

الاسم رباعي

رقم الجلوس

النسبة %

المدرسة

(أ)

(ب)

(ج)

(د)

(هـ)

1

احمد ادريس محمد عمر

56689

88.9

بشير محمد سعيد

2

فاطمة الطيب محمد زين على

39708

88.7

معلمين الجبل

3

تسنيم بشرى الضو حسين

131751

88

الكدرو الحكومية

4

وعد رفعت عبدالله مختار

60716

88

ابوذر الكودة

5

رفيدة سعيد عبدالقادر يس

60458

87.7

ابوذر الكودة

6

نسرين عبدالرحمن محمد ابراهيم

21638

87.6

الكلاكلة الجديدة

7

هديل عماد الدين محمد احمد

323178

87.3

الشيخ حمد بنات

8

ايثار حاتم سعيد مركز

212695

87.1

معلمين طيبة

9

سحر عبدالله موسى ابراهيم

283196

87

القديمة الثانوية

10

منار كرار سليمان محمد

30750

86.7

راية الاعتماد

11

رحيق خالد حسن الملك

1736

86.4

المعالى الخاصة

12

مروة الصادق عباس ادريس

210324

86.4

ابوعجب الثانوية

13

محمد عصام بابكر الحسن

127176

86

زايد الخير

14

ريان محمد مالك ابوالقاسم

298481

85.9

النبراس الخرطوم

15

علا حسن الضو عبدالهادى

189661

85.9

الرفيدة الخاصة

16

باسق مبارك داؤود سليمان

10730

85.7

عباد الرحمن

17

نمارق عبدالوهاب بخيت عبدالرحمن

202527

85.4

شمس المعارف

18

النسيم عبدالمحمود قسم الله بخيت

233992

85.1

ودالماجدى

19

ملاذ معاذ على مختار

156091

85.1

نور الايمان